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青年教学名师邢沁妍：深耕教学，引领学生探索多元可能

从学生到教师，邢沁妍与清华大学土木系的缘分深厚。学生时代，老师们授课育人的风采让她树立了“成为一名教师”的理想。走上教师岗位后，尽管工作繁忙，邢沁妍的脸上总是挂着笑容、神采奕奕。谈到保持活力的秘诀，邢沁妍分享说：“把问题看得透彻，把眼界...

优秀班主任陈章：为学生搭好台、助好力、引好路

回顾四年来与同学们的相处，陈章更愿意强调班主任工作带给自己的珍贵经历；相比自己承担的其他工作，陈章更愿意将班主任工作视为“成为教师必不可少的经历”，并作为一件“有意思的事”来全心对待。

优秀班主任赵凌云：做学生理想信念的播种者和守护人

自2016年起，赵凌云连续担任材61班、材01班、为先45班的班主任，并在2024年获得清华大学优秀班主任一等奖。“都说‘十年树木，百年树人’，我现在能做的就是种下一颗种子。”她希望在力所能及的范围内做到无愧于心，因为今天的每一句鼓励、每一个提醒、每...

优秀班主任刘清飞：亦师亦友 全面助力学生成长

重视学风建设与早期的科研体验是刘清飞带班的理念，“亦师亦友”是他对自己在班主任工作中的定位。刘清飞认为，面对原则性问题时必须严格，而在日常相处中，则应该给予学生们温暖的关怀和指导。他既像朋友一样与同学们偕行，又与同学们共成长。

优秀班主任李显君：打造优良学风，厚植家国情怀

在担任班主任的时间里，李显君将对学生的教育落实在同学们学习与生活的点滴中，让班级真正成为学生们获得能量、提升自我的沃土。目前，行健-车辆1班已连续两年获评校级“优良学风班”，一次获评校优秀班集体并被学校推荐到北京市参评市级先进班集体。行健-...

青教赛一等奖获得者郭璐：课堂内外 师生之间 一点灵明

“我是否认识了学生？学生又是否认识了我？学生和老师间的‘双向奔赴’何以实现？”清华大学建筑学院副研究员郭璐在第七届全国高校青年教师教学竞赛文科组32名教师中脱颖而出，获得一等奖第一名。在成为老师后的第10个教师节前夕获此殊荣，无疑是对她教学...