清华大学-奥克兰大学-青海大学&濒诲辩耻辞;叁兄弟计划&谤诲辩耻辞;结硕果
来源：中国新闻网 2016-6-26 张添福
青海省唯一一所&濒诲辩耻辞;211&谤诲辩耻辞;高校青海大学26日对外表示，该校与清华大学、奥克兰大学的&濒诲辩耻辞;叁兄弟计划&谤诲辩耻辞;，经九年努力，在科学研究、着作出版、人才培养方面结出硕果。
2007年5月30日，叁校校长在北京签署了&濒诲辩耻辞;清华大学-奥克兰大学-青海大学战略性学术合作机制&谤诲辩耻辞;（简称&濒诲辩耻辞;叁兄弟计划&谤诲辩耻辞;），2012年8月，合作叁方在奥克兰大学签署了第二轮的5年合作计划。
青海大学项目负责人对外表示，依托&濒诲辩耻辞;叁兄弟&谤诲辩耻辞;合作计划，现已完成国际科技合作专项项目2项，教育部国际合作与交流司美大处项目5项，外专局项目10项，青海省科技厅国际合作项目8项。2015年青海大学与新西兰林肯大学共同申报获批了科技部国际合作项目&濒诲辩耻辞;中国新西兰高原草地营养流及可持续生产研究&谤诲辩耻辞;，项目正在执行中。
自&濒诲辩耻辞;叁兄弟计划&谤诲辩耻辞;实施以来，合作叁方出版6部中英文着作，其中两本国际学术会议英文论文集，两本中文学术专着，两本英文学术专着。
其中，着作《黄河源区自然景观生态系统多样性、动态与管理》一书，共计15章，由青海大学、清华大学完成了2章、中国科学院地理科学与资源研究所、奥克兰大学的科研人员共同完成。该着作分析了黄河源头地区景观与生态系统多样性、黄河源地区生态进化史等问题，并于今年6月正式出版发行。
而在项目研究方面，共发表论文55篇，在清华大学、青海大学、新西兰奥克兰大学举办以&濒诲辩耻辞;叁江源&谤诲辩耻辞;为主题的国际交流学术会议7次，开展有关培训6次。
据悉，青海大学先后有8位老师访学新西兰奥克兰大学，青海大学从2008年开始，每年平均有1-2名中青年教师赴新西兰奥克兰大学进修学习，青海大学已经有近20名研究生和本科生参与了国际科技合作项目，提升了学生的科技创新能力。2010年至2014年有4名新西兰奥克兰大学博士研究生参与了中方项目的研究，展开中外双方的联合培养，提升了青海大学的办学水平。
除此之外，新西兰奥克兰大学骋补谤测叠谤颈别谤濒别测教授获得2013年度青海省科学技术国际合作奖，同时被国家外专局批准为2014-2016年度高端外国专家。中方学术骨干李希来教授获得2014年度中国侨界贡献奖（创新人才），严林、胡夏嵩和孙海群获得2014-2015年度青海省科技进步叁等奖。
编辑：苑苑
