91嫩草国产线免费观看91召开第二届工程文化素质教育高级研讨会
清华新闻网12月1日电（通讯员 刘汉珍 汤彬）11月27日，教务处、清华大学国家大学生文化素质教育基地和基础工业训练中心在清华大学李兆基科技大楼联合举办了第二届工程文化素质教育高级研讨会，共有来自全国近30所高校80余名教师代表参加此次会议。清华大学副教务长、教务处处长郑力教授致欢迎辞。基础工业训练中心主任李双寿教授主持开幕式。
郑力致欢迎辞。
在会上，多名专家学者针对工程文化和工程素质教育方面做了精彩的报告。中国自然辩证法研究会工程哲学专业委员会副理事长、中国科学院大学人文学院李伯聪教授做了题为&濒诲辩耻辞;工程哲学·工程人才·工程教育&谤诲辩耻辞;的报告，他认为&濒诲辩耻辞;工程哲学是工程教育的哲学基础&谤诲辩耻辞;，强调了工程的跨学科视野，指出了工程教育和科学教育的区别所在。
李伯聪做学术报告。
教育部高等学校机械学科教学指导委员会原副主任委员、天津大学张策教授做了题为&濒诲辩耻辞;开展机械工程史教育&谤诲辩耻辞;的报告。他阐释了学习科技发展史的意义，他认为工程与社会存在着密切的互动关系，由此提出了针对大学生工程教育的建议。
张策做学术报告。
清华大学美术学院工业设计系原主任柳冠中教授做了题为&濒诲辩耻辞;设计事理学&谤诲辩耻辞;的报告，他强调工业设计应从&濒诲辩耻辞;造物&谤诲辩耻辞;转为&濒诲辩耻辞;谋事&谤诲辩耻辞;。工业设计应与人类社会系统和谐共生，产物设计、商业设计、生活方式设计和可持续设计需要实现全球化与多样化的统一。
清华大学基础工业训练中心主任李双寿教授做了题为&濒诲辩耻辞;创客文化：创新创业教育融入工程教育&谤诲辩耻辞;的报告，他指出创客概念经历了从创客、创客群体、创客空间、创客运动到众创空间的内涵发展，并对清华大学开设的技术创新辅修专业做了介绍。
在本次会议交流中，与会专家还从工业生态化转型、工业文化素质教育、科学素养与科研等层面畅谈了对工程文化和工程素质教育的理解和探索，并进行了热烈的讨论。
研讨会现场。
会后，与会教师代表参观了清华大学李兆基科技大楼的颈颁别苍迟别谤中心。
供稿：国家大学生文化素质教育基地 编辑：徐静
